“自由书写”校园公益活动总结表彰会成功举办

      2021年7月9日“自由书写”校园公益活动总结表彰会在云南省教育厅成功举办。

 总结表彰会由云南教育国际交流协会会长倪慧芳、副会长彭济生、秘书长普孟韬、基教专委会主任葛雪平、云南民族民间文化遗产保护与开发协会会长刘子源对这次活动进行总结，并对优秀学生代表进行表彰，以及对参与此次“自由书写”校园公益活动的6所学校授予“自由书写示范校园”荣誉称号。

为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要指示批示精神，进一步传承发展中华优秀传统文化，丰富拓展校园文化，推进中国书法进校园、进课堂，充分发挥专家对中国书法等教育工作的研究、咨询、评估和指导作用，教育部专门成立了“中国书法教育指导委员会”。云南教育国际交流协会积极响应，在云南民族民间文化遗产保护与开发协会的支持下，选取我省的优秀传统文化特色项目之一“自由书写”，在6所学校开展“自由书写”科学练字进校园公益活动。

“自由书写”进校园公益活动是在“云南教育国际交流协会”和“云南民族民间文化遗产保护与开发协会”的共同努力下开展的一次“以文载道，以文传声，以文化人，服务学生成长”的公益体验实践。

云南教育国际交流协会副会长彭济生在会上代表协会发言：汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。党和国家历来重视弘扬中华优秀传统文化工作，教育部要求将中华民族优秀传统文化全面融入国民教育、生产生活，构建中华文化课程和教材体系，加强对传统文化的扶持，加强研究、咨询、评估与指导，丰富拓展校园生活，让中华优秀传统文化展现出永久魅力，是传承和弘扬中国优秀传统文化，增加文化自信，共同服务以文化人的时代任务。

“自由书写”教学体系根植于传统书法，是流传至今的四千多种书法字帖和现代运动科学的跨领域整合，字形结构法则化，用笔发力科学化的创新，由云南民族民间文化遗产保护与开发协会专家团队研发并已获得国家专利的“天元格”、“透视线格”的使用，大大提高了书写训练效率。“自由书写”能够快速提升学生的书写能力，实现又快又好的书写目标。

“自由书写”创始人谭肆在会上提出：传统的书法教学一直忽略书写速度问题，书法学习与日常书写的割裂，已远不能满足学生作业考试的基本要求。

 自由书写教学体系创造性的将书写的笔锋与书写节奏训练糅合在一起，让学生能够快速达到高速美观书写的目标。

 从书写的速度训练角度出发，对每个笔画的动作发力都进行了探索，配合标准化的教学手段。不但能让学生写好字，更能写得快速，轻松。

  本次公益活动为期两个半月，由盘龙小学、武成小学、海贝中英文小学、南开日新学校、民航路小学、马街中心学校6所学校共100名学生自愿参加。100名学生分5个教学点，就近在学校参与每周两次，每次1小时的集中面授训练。同时，在集中面授之外，每天自主坚持十分钟的强化个人训练。经过约18个小时的集中面授执笔正姿、运笔发力、字体结构训练；约450分钟，即7.5小时的个人自主或线上打卡强化训练，100名学生中，坚持学习和练习的94名学生，书写笔画、字体结构与学习之前相比有显著变化，书写速度和质量明显提升，35名学生达到了快速书写优秀水平。

“自由书写”进校园公益活动是孩子们亲近中华优秀文化，感受汉字和书法的魅力，领悟传统精髓，陶冶性情，提高审美能力和文化品位的一次成长体验和实践。

协会相信，在各级领导的大力关怀下，在社会各界人士的亲切关怀下“自由书写”将为我们的硬笔书写教学增添砖瓦，引导学生走进传统文化，走出坚实的步伐。